Théâtre Forum et approches pédagogiques dynamiques dans les formations à la médiation et à la régulation des conflits

Dates : 18, 19 et 20 octobre 2021 ET 11, 12 et 13 avril 2022 (formation sur 6 journées.) La formation en deux parties permet l’élaboration d’un projet lors de la première session, la mise en pratique pendant l’intersession, puis une régulation du projet et des apprentissages lors de la deuxième session.

Public : Tout professionnel formé à la médiation et/ou animant des formations en compétences relationnelles ou des groupes de parole.

Descriptif : le théâtre forum, issu du théâtre de l’opprimé d’Augusto BOAL, ainsi que les jeux coopératifs, peuvent être utilisés comme moyens pédagogiques expérientiels pour le développement des compétences relationnelles et l’apprentissage de la régulation des conflits, dans le cadre de formations, d’analyse de pratique professionnelle ou de groupes de parole. Objectifs :
• Appréhender la diversité des approches pédagogiques utilisables pour l’apprentissage de la médiation ou le développement des compétences relationnelles avec un groupe d’adultes ou d’enfants.
• Savoir choisir et animer des mises en situation (jeux de rôle, théâtre-forum, jeux coopératifs,…).
• Découvrir plus particulièrement la technique du théâtre-forum et apprendre à animer un atelier de théâtre-forum.
• Savoir articuler mises en situation et éclairages conceptuels (théorie et pratique),
• Pouvoir construire un projet permettant l’apprentissage du vivre ensemble et des moyens de régulation non violente des conflits, à travers différentes formes de mise en situation, en adaptant ses outils et sa démarche en fonction des publics concernés.

Intervenant : Guillaume TIXIER est formateur à l’IFMAN-Méditerranée, Institut de Recherche et de Formation du Mouvement pour une Alternative Non violente, depuis 2001. Il est aussi cofondateur et coanimateur d’Euphorum, compagnie de théâtre créée en 1991, spécialisée dans la pratique du théâtre-forum. Titulaire d’un Master en Sciences de l’Education, il est l’auteur de l’ouvrage : Le théâtre-forum : Apprendre à réguler les conflits, Chronique Sociale, Lyon, 2010

11, 12 et 13 octobre 2021

Les personnes en situation de crise familiale, prises dans un climat plus ou moins conflictuel, rapportent fréquemment les violences qui leur sont faites. Comment le médiateur familial peut-il travailler dans ce contexte ?

Public : médiateurs familiaux en exercice ou en formation

Descriptif : la violence conjugale est de plus en plus dénoncée et les institutions s’engagent véritablement dans un dispositif de lutte contre les violences faites aux femmes. Le phénomène de la violence dans le couple est davantage pris en compte et les allégations d’emprise augmentent. Le cadre législatif évolue et s’enrichit de nouvelles préconisations. Face à cette situation, les médiatrices et médiateurs on besoin d’outils de repérage, de compréhension et d’évaluation des problématiques de violence qui se présentent en médiation familiale. Le médiateur familial est amené à interroger sa pratique, sa posture et son indépendance ; c’est une nécessité.

A l’issue de la formation le.la stagiaire sera capable de :
• Déterminer la pertinence, la faisabilité et les conditions de la mise en œuvre de la médiation,
• Repérer et identifier la violence conjugale structurelle,
• Maitriser des repères et outils de compréhension des mécanismes de la violence dans le couple et ses incidences en médiation.
• Adapter sa pratique de la médiation familiale avec les couples qui ont connu la violence conjugale.
• Questionner ses réactions de professionnel face à la violence
• Savoir accueillir une situation de violence dans le couple, savoir orienter si nécessaire.

Intervenantes : Muriel GEOFFRAY et Catherine HAYE, médiatrices familiales DE, intervenantes dans un Lieu « Écoute Violence » et formatrices.

Le milieu scolaire, un champ dans lequel la médiation et les approches médiation se développent.

Lundi 23 août, mardi 24 août et mercredi 25 août 2021

Public : Toute personne déjà formée à une autre forme de médiation: généraliste, familiale, sociale ou d’entreprise, et qui souhaite travailler dans le milieu scolaire ou au contact de jeunes ; et tout professionnel travaillant en milieu scolaire ou avec des jeunes.

Descriptif : les médiateurs peuvent utiliser leurs compétences dans le champ scolaire, soit en y pratiquant la médiation, soit en transmettant leurs compétences par la formation ; pour ces professionnels, la session prendra la forme d’une formation de formateurs. Pour les personnes travaillant en milieu scolaire ou avec des jeunes, il s’agira d’une initiation à la médiation.

A l’issue de la formation, vous pourrez former des élèves du primaire ou du secondaire à la médiation par les pairs, à la gestion coopérative des conflits et à la communication constructive et bienveillante, faire des médiations en milieu scolaire, accompagner une équipe pédagogique dans la mise en place d’un projet de médiation, proposer un projet de médiation en milieu scolaire…

Intervenantes : Marianne SOUQUET et Alyette BRAU, médiatrices familiales, DE, formatrices.

Nouveau : le calendrier des formations 2021 a été mis à jour au 3 mai 2021.

Une conférence donnée par Marianne Souquet au CEMA, à Paris, le 5 novembre 2020

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